Además, Fadela (la mamá de Haroun) nos enseñó a hacer unas maracas con botellas de actimel y arroz.
¡Muchas Gracias a Haroun y a su mamá!
miércoles, 27 de febrero de 2013
LIBRO VIAJERO DE LOS NOMBRES. HAROUN
Esta semana ha venido a visitarnos la mamá y el hermanito de Haroun, y entre los dos nos han enseñado las dos hojas que han decorado de nuestro libro viajero, nos han hablado de su familia y han resuelto todas nuestras dudas.
LIBRO VIAJERO DE LOS NOMBRES. ALBA
La mamá de Alba también nos ha visitado y hemos podido ver las hojas que hizo en nuestro libro viajero. Con la ayuda de Alba nos explicó cada una de las fotos de su familia. Y contestó a todas nuestras preguntas.
La mamá de Alba nos enseñó a hacer un bonito portalápices con forma de mariposa.
¡Gracias a Alba y a su mamá!
EL LIBRO VIAJERO DE LOS NOMBRES. JOSE
Hacía tiempo que por exceso de trabajo no publicaba entradas del libro viajero, pero nosotros hemos seguido recibiendo la visita de las familias en nuestra aula.
Y esta vez le tocó el turno a la mamá de Jose. Como siempre hacemos, lo primero que nos enseñó fue lo que durante la semana habían hecho en nuestro libro viajero. Vimos la composición del nombre y las fotos de su familia.
Y esta vez le tocó el turno a la mamá de Jose. Como siempre hacemos, lo primero que nos enseñó fue lo que durante la semana habían hecho en nuestro libro viajero. Vimos la composición del nombre y las fotos de su familia.
Después de preguntar todas nuestras dudas pasamos a hacer entre todos una "coca de mollitas" que nos llevamos bien calentita a casa.
¡Gracias a Jose y a su mamá!
Cuento matemático Ricitos de oro
Hace tiempo contamos en clase el cuento de Ricitos de oro, pero esta vez en lugar de utilizar un libro con imágenes utilizamos un franelograma (imágenes que se pegan en una base) para al mismo tiempo poder trabajar algunos conceptos matemáticos.
-Trabajamos el concepto de cantidad al contar a los 3 ositos, sus 3 sillas, sus tres tazas y sus tres camas.
-Relacionamos el número con su grafía.
-Ordenamos los osos de mayor a menor, y al mismo tiempo trabajamos los conceptos grande-mediano-pequeño.
-Trabajamos el concepto de cantidad al contar a los 3 ositos, sus 3 sillas, sus tres tazas y sus tres camas.
-Relacionamos el número con su grafía.
-Ordenamos los osos de mayor a menor, y al mismo tiempo trabajamos los conceptos grande-mediano-pequeño.
De esta manera estamos practicando con las matemáticas sin que se den cuenta, ya que lo estamos haciendo a través de un cuento contado por todos.
martes, 19 de febrero de 2013
CELEBRAMOS EL CARNAVAL
Con la llegada del carnaval, durante los tres días previos al desfile hemos hecho una serie de consignas.
El martes vinimos con una zapatilla de cada.
El miércoles trajimos algo en el cuello
El jueves nos pintamos la cara
Y por fin llegó el viernes...día del carnaval! Y este año nos disfrazamos de los oficios.
El martes vinimos con una zapatilla de cada.
El miércoles trajimos algo en el cuello
Y por fin llegó el viernes...día del carnaval! Y este año nos disfrazamos de los oficios.
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